cAPITULO I

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Filosofía Institucional
La filosofía educativa de UANE es un pilar esencial para la construcción de su planeación estratégica, ya que es la que marca las directrices a seguir en el camino para alcanzar la Misión Institucional, en dicha filosofía se establece que la educación superior debe fomentar los valores universales y los derechos humanos para contribuir al desarrollo integral del ser humano, comprometiéndose con el progreso científico, técnico y humanístico en beneficio de las comunidades a las que sirve. Con base a lo anterior la UANE establece que debe dirigirse y organizarse para formar a las personas dando importancia a la adquisición de conocimientos y competencias para el ejercicio profesional; la formación de la conciencia social, los valores y hábitos para servir a sus semejantes, a sus comunidades y al país.
Este capítulo describe cómo el concepto de la filosofía educativa de la UANE está destinado a la generación de oportunidades de desarrollo y crecimiento de sus estudiantes, así como de la región en donde se desenvuelve, ya que ha sido muy claro para la universidad y para su comunidad, el tener que contar con un concepto de filosofía definido, enfocado, difundido y actualizado hacia las necesidades de la sociedad.
Criterio 1.1

La institución contará con una declaración de principios claramente establecida que demuestre de manera explícita la existencia de una filosofía propia, la cual debe ser aprobada y promulgada por el máximo órgano de gobierno. 

Criterio 1.2

La institución demostrará que cumple con su misión, por lo que se desarrollarán y aplicarán las estructuras, políticas, procedimientos que permitan determinar el nivel de logro de la misma